介入与共融——帕森斯设计新学院's Archiver

类别:空间改造 来源: idc 装潢杂志 时间: 2011/6/7 10:36:00




设计 Lyn Rice Architects〔美〕
撰文 董书音

工程名称:SHEILA C. JOHNSON DESIGN CENTER
坐落地点:纽约,美国
面积:3047 m2
竣工时间:2008年
摄影:Richard Barnes,Michael Moran,
Noah Sheldon,Lyn Rice Architects

林恩•赖斯建筑事务所(Lyn Rice Architects,以下简称LRA)是一家位于美国纽约的建筑事务所,主要承担建筑、规划、展览等项目研究,建成方案以室内为主,项目大多位于纽约。LRA 新近受西拉•约翰逊设计中心(SheilaC. Johnson Design Cente)委托所做的一个改造项目,为其赢得了2009 美国建筑师学会国家建筑荣誉奖(The 2009 National AIA HonorAward)室内设计首奖在内的大批奖项。

这一项目位于纽约第五大道与西十三街的交会处,通过对四座现存建筑进行改造,并重构其外部空间关系,为其中的帕森斯设计新学院(Parsons The New School for Design)营建一个新的校园空间。LRA 试图通过其开放的形态,展现学校充满创造力的课程与活跃的学术精神。

        夜色中的建筑外立面

        倾斜的窗体设计,更有利于建筑内外的互动

        与传统的庭院式校园相比,新校区有着更多的开放性

        入口处的字母造型既是校名标识,亦有遮阳的功能

        建筑的沿街立面剖视图

        视角扩展示意图

        视角扩展示意图

        第五大道交叉处视角变化示意图

LRA 首先对现有建筑肌理做了梳理与改造。在传统校园规划中,作为交流与交通中心的校园广场必不可少,本案沿袭这一精神,在原有建筑中插入一个连接体,与广场作用相当,用于组织各部门间复杂的交通流线关系,同时也提供了各专业学生与教师交流与讨论的场所。这面积达1600 平方英尺的连接体的主要部分由极具现代感的玻璃天花覆盖,提供充足的天光照明,同时围合物仍然是纽约的传统建筑立面。在这一连接体的边角空间,设计者研究了在旧建筑中插入新空间的种种可能性,并最终设置了两个会议空间:通高两层的由玻璃包裹的Kellen Gallery 与悬挂于大厅上方的会议舱。通常来说,校园规划通常先于校园建筑而进行,而这座位于纽约市中心的学校在其成立90 年之后,终于通过富于技巧性的规划,在现有建筑中挖出了自己的广场。这一策略充分展示了LRA 对城市层面的关注。

        入口通道

        由铝合金网装饰的电梯间

        菱形网格状的玻璃屋顶,充分利用室外自然光

        在大厅可以看到穿插与建筑中的会议舱

        在大厅可以看到穿插于建筑中的会议舱

        树皮质感的墙面和中庭的铝制斜坡通道

        评论区的移动门

在沿第五大道的建筑面上,LRA 通过使用大面积的、旋转一定角度的玻璃与铝制金属外框,形成让人印象深刻的立面。这一创意来源于设计学院学生展示个性与作品的需求:通过将玻璃板在水平方向进行旋转与垂直方向的倾斜,立面的透明性增加,街道上的人车都能更为清晰地看见建筑内部的展示,从而达成学校内部与街道之间更为良好的交流与互动,更好地鼓励学生展示自己的作品。同时在玻璃的两侧设置了休息长椅,供街道行人以及学院中的学生休息。

在建筑内部,原有的三个电梯厅被保留下来,LRA 将其外部包裹上铝制网格,改造为一个可用于展示学生作品的场所,学院中各科系的学生作品:建筑、互动设计、数码设计、时装设计、美术、室内设计等等,都将会在这里轮流展示。这些旧电梯厅将成为学院思想与外部真实世界交锋的场所,每个学生都有权改变这一空间,在这里展示自己。同时,电梯上还设置了大型的倒计时电子钟,用于提示离下节课开始还有多久。

        中庭的玻璃顶棚

        窗口的休息区,墙上装有可移动位置的电视屏幕

        展厅

        展厅旁有间小会议室

        展厅的天花吊顶上分布着轨道灯

        档案室

        可做放映厅的礼堂

为了完成这一改造方案,在改造开始,原有建筑中的各种分隔与装饰就被仔细清除干净,暴露出原始的钢筋混凝土框架,接下来新的设计中心的各单元就被分散着插入这一开敞框架之中。各个部门以不同方式被插入原有建筑中,在技术与艺术上都进行了完善的处理。譬如,The Anna-Maria and Stephen KellenGallery 如同一个精致的盒子被插入西面那座传统建筑之中,在“盒子”与现存建筑的内壁间存在着一个空腔,这一空腔可以供设备与管道穿越,这些设备与管道提供了Gallery 堪与博物馆媲美的通风、采光、湿度、动力系统。

这一改造中,LRA 在原有建筑中插入展览馆、档案馆、礼堂、指导中心、学生区和讨论区等空间,提升了帕森斯设计新学院举办世界级会议与讲座、活动的能力。同时通过对原有建筑肌理的梳理,重立校园中心,这将大大促进学生间的交流。由学院性质与城市环境出发,合理回应周边,使校园的边界成为内外互动的场所。LRA 在这一项目中将设计研究范围由室内扩展到城市层面,在各层面都积极营造出活跃的校园氛围,展现了其对设计的良好掌控能力。无怪这一方案在建成之后就广受关注,获得大批奖项。




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